Детский психолог Лора Великова

Магистр психологии / Детский психолог / Позитивный психотерапевт под супервизией / Член Дружества по позитивной психотерапии в Болгарии / Член Болгарской Ассоциации по Гипнозу / Гипнотерапевт / Член Дружества психологов Болгарии (УИК: BG RP 102526)
Психолог Лора Великова

Я последовала своей мечте! И поскольку я всегда хорошо ладила с детьми, то сначала прошла педагогическое обучение, чтобы заложить прочный фундамент в моей работе с детьми, а затем психологию и психотерапию.

Для меня самое главное - счастливое детство, полное улыбок и игр.

Каждый ребенок в раннем детстве переживает более или менее какие-то травмирующие события, сталкивается со страхами, что не справится в одиночку. Именно эти вещи могут изменить его взрослую жизнь, если вовремя не принять меры.

Моя цель - вместе с родителями вырастить более сильных маленьких детей. Чтобы помочь им стать смелее, решительнее, научить справляться в разных ситуациях, стать людьми, которые могут справиться в жизни. Как я люблю говорить, ребенок - это бриллиант, который мы должны шлифовать с раннего детства, потому что это необходимо для его взрослого развития.

Я продолжаю свое развитие с помощью тренингов, получения последипломного образования и участия в семинарах, посвященных развитию детей в раннем возрасте и детским травмам.

Лора Великова
Детский онлайн
Психолог / Психотерапевт
воспитание и развитие, изменение поведения, школьная неуспеваемость

Резюме


  • Психологическая и психотерапевтическая работа с детьми и их родителями:
  • - тревожность
    - страхи
    - возрастные кризисы
    - психологическая травма
    - низкая самооценка
    - проблемы в воспитании
    - застенчивость, неуверенность, комплексы
    - проблемы в общении в детском саду и школе
    - отсутствие независимости и интересов
    - проблемы в родительско-детских отношениях
    - борьба с агрессией и самоагрессией
    - гиперактивность и дефицит внимания
    - компьютерная и другие зависимости
  • Оценка раннего детского развития с помощью теста DENVER II для детей от 0 до 6
  • Арт-терапевтические техники при работе с детьми и взрослыми
  • Педагогическая психология
  • Дошкольная и начальная педагогика
  • Психодиагностика
  • Консультативная психология
  • Психология развития в детско-юношеском возрасте
  • Психология взрослого развития
  • Воспитание и регулирование эмоций и чувств в современной образовательной среде и социально-педагогической работе
  • Психологическое развитие ребенка через физическое самовыражение
  • Педагогическая и терапевтическая психомоторная практика и спонтанная игра - семинар профессора Бернарда Окутюрие
  • Гиперактивность и дефицит внимания
  • Насилие и проблемное поведение в детском саду
  • Работа со скрининговым тестом DENVER II для оценки раннего развития детей до 6 лет
  • Базовая подготовка по позитивной психотерапии
  • Краткая терапия, ориентированная на решение

У меня двое замечательных детей - девочка и мальчик. Я люблю проводить с ними время в играх, прогулках, беседах. Мне нравятся моменты, когда я смотрю, как они играют, спорят, защищаются - я учусь у них, а они у меня.

В свободное время читаю книги, рисую, создаю разные вещи, вдыхаю жизнь в старые вещи, смотрю фильмы.

Одно из моих самых больших увлечений - путешествия и походы в горы. Я люблю водить машину, и хотя несколько лет назад я попала в серьезную автомобильную аварию, которая чуть не убила меня, моя любовь к вождению оказалась сильнее психологической травмы, которую я испытала и села сразу за рулем.

Горы - это то место, которое всегда притягивало меня, как магнит, и в любой удобный момент я хожу туда, чтобы перезарядиться. Я считаю, что горы и природа там, а также само восхождение - это безмолвные учителя, которые учат нас ценить не только себя, но и других людей. Они учат нас доброте, терпению, смирению, отваге, борьбе за выживание. Гора показывает нам, насколько она совершенна, и мы понимаем, насколько мы малы по сравнению с ней.

Мы понимаем, что все материальное, которые мы можем купить, не имеют значения - единственное, что имеет значение в горах, - это связь, которую вы должны установить с ее природой, научиться уважать и ценить ее, чтобы защитить ее. Горы заряжают энергией, духовностью, возвышением над незначительными вещами в жизни.


Направления работы детского психолога